Какая она, школа будущего?

Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Какая она, школа будущего?
Фото: uspu.ru
20 декабря в  Уральском государственном педагогическом университете подводили итоги конкурса эссе «Школа будущего». Участниками конкурса стали обучающиеся педагогических классов и  педагогических колледжей.

Основная цель конкурса  — сформировать у  будущих педагогов целенаправленную профессионально-педагогическую ориентацию и  устойчивый интерес к  педагогической деятельности

На  завершение конкурса в  УрГПУ приехало 105 школьников из  Первоуральска, Артемовского, Асбеста, Березовского, Верхней Пышмы, Ревды, Каменска-Уральского, Туринска, Екатеринбурга и  п. Талицкий. На  конкурс принимались работы в  форме эссе, выполненные в  произвольной форме.

Победителем конкурса среди участников проекта «Педагогические классы» стала Валентина Воробьёва , ученица 11 класса школы №  6 г. Первоуральска (наставник  — Елена Петухова ). 

Среди эссе студентов педагогических колледжей Свердловской области автором лучшей работы стала Анна Шевченко , обучающаяся Ревдинского педагогического колледжа (наставники  — Марина Аристова и  Наталья Коровина ). 

Какой  же видят школу будущего призеры и  победители конкурса:

«В  школе будущего я  вижу себя рядом с  теми, кто иногда, шутя, называет себя «школой прошлого». Стану преподавать детям биологию, как моя любимая учительница. А  здорово было  бы, если  бы технологии позволили мне, как по-настоящему , бродить по  природным зонам, слушать птиц, любоваться живым миром, не  выходя из  класса! Прямо на  уроке! Я  с  увлечением и  ответственностью готовлюсь стать учителем биологии, потому что, как сказал Квинтилиан, «что может быть честнее и  благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь…». Словом, отдавать себя детям, понимать их, находить радость в  общении с  ними, верить в  то, что каждый из  них  — личность индивидуальная, неповторимая  — качества настоящего учителя-человека . Впереди долгий и  трудный путь, но  я  по-настоящему хочу стать таким учителем, который продолжит «качать колыбель-школу »,  — написала Валентина Воробьева , победительница среди педагогических классов.

« Перейдем к  очень интересному предмету  — истории. Этот предмет, как и  сейчас, будет очень важен: каждый ученик должен знать историю свой страны. Конечно, интересно было  бы с  помощью машины времени побывать в  прошлом. Как будет преподавать этот учитель? Это будет ученый, который интересно расскажет о  прошлом, а  ученики смоделируют возможные варианты развития разных событий. У  этого преподавателя будет особенный дар: его будет слушать любая аудитория, он  будет рассказывать настолько интересно, что ученики, забыв о  времени, начнут слушать его истории». ( Стожкова К.Я. , МАОУ ДО  «ЦОиПО», ученица 8 класса, г.  Верхняя Пышма).  

Текст: Наталья Белоусова
Фото Натальи Поликарповой


 
По теме
зенин.jpeg - ОТВ Отделение лучевой диагностики клиники «Здоровье 365» похоже на что-то космическое: мощные аппараты, куда «въезжает» человек, на экранах мониторов – разноцветные графики, схемы, проекции, выдающие максимально достоверную информацию.
ОТВ
В 2023 году процент смертей в СМП в Свердловской области оказался ниже, чем по стране Егор СОЛОВЬЕВ Догоспитальная летальность в Свердловской области оказалась на 0,8% ниже, чем в среднем по России Фото:
КП Екатеринбург
Паруса надежды и веры в наших сердцах - GorodNS.Ru Театральная Салда начинает потихоньку привыкать, что время от времени на подмостках городского Дворца культуры происходит удивительное событие, имя которому – Премьера.
GorodNS.Ru
Маша Миронова - Рулить должна молодёжь - Газета Зареченская Ярмарка Маша Миронова - Рулить должна молодёжь Маша Миронова - Рулить должна молодёжь   Сегодня мы решили поговорить с необычной именинницей.
Газета Зареченская Ярмарка