Организатором события уже во второй раз выступил Уральский государственный педагогический университет в партнерстве с министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Свердловским областным педагогическим колледжем, Общероссийским профсоюзом образования (Свердловской организацией) и Свердловским региональным отделением ООО «Всероссийское педагогическое собрание».
Поколения сменяются, но школа и учитель вечны — Мы счастливы приветствовать вас в нашем университете, — обратилась к тем, кто с гордостью носит звание «молодой педагог», ректор УрГПУ Светлана Минюрова .— Мы продолжаем взятые на себя в прошлом году важные обязательства по сопровождению молодых педагогов. Для нас очень важно создать площадку диалога, чтобы начинающие и опытные учителя, студенты и преподаватели смогли обменяться опытом, оказать друг другу поддержку и встретить взаимопонимание. Мы рядом, и будем идти дальше вместе!От имени министра общего и профессионального образования Свердловской области и всего коллектива министерства собравшихся поприветствовал Михаил Корягин, заместитель начальника отдела профессионального образования и государственного задания министерства:
— Сейчас большое количество педагогов называют возрастными. Вам в этом случае повезло — можно учиться у опытных учителей. Поколения сменяются, но школа и учитель вечны.
Татьяна Трошкина , председатель Свердловской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ, обратилась к молодым коллегам с такими словами:
— Самое страшное для начинающего учителя — чувство одиночества в новом коллективе. Задача Ассоциации молодых педагогов — сделать так, чтобы вы не чувствовали себя одиноко. Желаю, чтобы у вас было чувство нужности, и вы помогали его обрести всем своим коллегам.
Руководитель образовательных программ Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Уральский образовательный центр «Золотое сечение» Евгения Полякова пригласила учителей к сотрудничеству с фондом.
Татьяна Белова , руководитель исполкома Свердловского регионального отделения «Всероссийское педагогическое собрание», заявила:
— Школа — это территория молодости, огромной жизненной энергии. Начинать работать в школе сложно, но для того, чтобы решать проблемы, связанные с жильем, заработной платой, огромными нагрузками, надо расширять стены своего существования, работать в общественных организациях, таких, как Всероссийское педагогическое собрание.
Завершил торжественное открытие форума председатель Ассоциации молодых педагогов Свердловской области Евгений Демьянов :
— Вы все собрались здесь, несмотря на свою занятость, а это уже маленький педагогический подвиг. Профессия учителя очень специфична и не каждому по плечу. Проблем много. Но каждая проблема решаема, и ее решение означает рост.
Евгений Игоревич в своем выступлении назвал три проблемы, стоящие перед молодыми педагогами: нехватка времени, конфликтные ситуации и трудности в общении с родителями учеников. Поэтому именно эта тематика была поставлена во главу угла проведенных далее мастер-классов.
Специалисты кафедры акмеологии и психологии среды УрГПУ Марина Воробьева , Анна Бойко и Олеся Блинова организовали мастер-класс «Тайм-менеджмент в образовании», где показали приемы, позволяющие «растягивать время», чтобы его хватало на всё.
Наталия Васягина , зав. кафедрой психологии и образования УрГПУ провела мастер-класс «Техники эффективного взаимодействия педагога с родителями обучающихся».
Доцент кафедры общей психологии и конфликтологии УрГПУ Равиль Валиев и практикующий медиатор Валентина Каримова показали «медиативные техники работы в сложных ситуациях взаимодействия в образовательной организации». Необходима система непрерывного педагогического образования
В рамках форума состоялось заседание исполкома Свердловского регионального отделения ООО «Всероссийское педагогическое собрание». Открыла его руководитель исполкома Татьяна Белова , предложив утвердить результаты голосования по выборам председателя Регионального совета Свердловского отделения ВПС.
Как мы сообщали раннее, председателем была избрана Светлана Минюрова , ректор УрГПУ. Решение было утверждено, а Светлана Алигарьевна получила заслуженные поздравления коллег. После чего представила презентацию «Педагогический кластер — основа образовательного кластера Свердловской области», в которой показала взаимосвязь направлений деятельности кластера с двумя национальными проектами «Образование» и «Наука».
Направления деятельности были рассмотрены через призму девяти федеральных проектов, объединенных проектом «Образование».
Светлана Алигарьевна, обращаясь к представителям муниципалитетов, подтвердила, что и муниципальные управления проявляют себя активно, подавая заявки на финансирование таких проектов, как «Успех каждого ребенка» или «Цифровая образовательная среда».
Анализируя положение в сфере образования Свердловской области, ректор УрГПУ привела данные о том, что на федеральном уровне прирост в профессию педагога фиксируется только по четырем регионам: Москва, Санкт-Петербург, Дагестан и Свердловская область. И то, что фигурирует наш регион, это отрадный факт. Но чтобы наша образовательная среда отличалась качеством, необходима система непрерывного педагогического образования, чему и призван служить педагогический кластер.
В ходе презентации были названы участники кластера, отмечены принципы его построения и структура. А также подробно рассмотрены проекты, в которых могут принять участие представители педагогической общественности: «Педагогические классы», «Педагогическая интернатура», «Педагогические мастерские» и другие.
Руководители управлений образования муниципальных администраций, школ, педагоги (все они члены исполкома), обсуждали актуальные проблемы, с которыми сегодня ежедневно сталкивается учитель. И в первую очередь это большая нагрузка, которая приводит к профессиональному выгоранию, снижению качества образования.
Обсудив наболевшее, члены исполкома приняли решение об основных направлениях деятельности. Они касаются поддержки государственно-общественных форм управления в образовании; содействию в реализации задач в сфере образования, определенных Указом Президента РФ от 7 мая 2018 года. А также работы с молодыми педагогами и взаимодействия с органами законодательной и исполнительной власти.
Подводя итог заседанию, Светлана Минюрова предложила разработать и внести в план работы 2019 года конкретное предложение или проект, с которым можно обратиться к представителям законодательной власти с целью поддержки учителей области.
Текст: Наталья Паэгле, Татьяна Мостон
Фото: Александра Карпушева