«Необходима реновация системы практической составляющей программ высшего образования, в том числе за счет вовлечения работодателей и их ресурсов и цифровой трансформации этих процессов», — уверен Сандлер, доклад которого был посвящен практико-ориентированности высшего образования с акцентом на вызовы, стоящие перед высшей школой, и практики УрФУ.
Он добавил, что вуз обладает необходимым опытом по созданию управляемой индивидуализации набора профессиональных квалификаций, в том числе на основе перехода на цифру — для этого продолжается проект «Цифровой университет» — и вовлечения партнеров в формирование дополнительных квалификаций потенциала созданных электронных ресурсов за счет развития системы гарантий качества.
Участники круглого стола — представители высшей школы и науки — обсудили главные тренды и конкурентные преимущества, возможные риски и ожидаемые результаты от внедрения новой системы образования в российских университетах.
Пятый РЭК проходит на этой неделе в Екатеринбурге при поддержке экономфака МГУ и института экономики Российской академии наук, а также местных вузов — Уральского института РАНХиГС, горного и экономического университетов.
Напомним, о необходимости изменений в системе высшего образования и создания собственных подходов в феврале объявил Президент России Владимир Путин во время ежегодного послания Федеральному собранию.
Дмитрий Бенеманский
Уральский федеральный университет — один из ведущих вузов России, расположен в Екатеринбурге. Участник проекта по созданию кампусов мирового уровня — части национального проекта «Наука и университеты», реализуемого Минобрнауки России. Университет — участник государственной программы поддержки российских вузов «Приоритет-2030», выступает инициатором создания и выполняет функции проектного офиса Уральского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня «Передовые производственные технологии и материалы».
