Инфантильная аргументация: Онищенко высказался об отмене в школах домашних заданий

Фото: eanews.ru

Бывший Главный государственный санитарный врач РФ Геннадий Онищенко прокомментировал предложение депутата Госдумы Владислава Даванкова отменить в школах домашние задания. Об этом сообщает портал Life.ru .

«Конечно, аргументация этого господина инфантильная. Вот сын ему [Даванкову]  что-то сказал, и он тут же бросился писать закон. Что он там еще предлагает? А, увеличить число кружков. Ну, это не системный подход», - сказал бывший глава Роспотребнадзора, заместитель президента Российской Академии наук  Геннадий Онищенко, являющийся дедом 12 внуков.

При этом Онищенко согласен, что нагрузка у школьников действительно высокая, так как они «отрабатывают шесть уроков и после им надо сидеть и дома что-то делать». Однако это не значит, что надо отменять домашние задания - необходимо пересмотреть объем работы во время и после занятий, считает академик.

 

Ранее ЕАН писал, что вице-спикер Госдумы от «Новых людей»  Владислав Даванков выступил с инициативой освободить российских школьников от домашних заданий. При этом депутат в качестве примера приводил заграницу.

«Это мировой опыт. Уверен, что разгрузка детей и учителей пойдет на пользу всем», — передает его слова «РИА Новости».

Даванков также считает, что школьников  необходимо учить работе с технологиями будущего. По его мнению, следует увеличить число кружков по робототехнике, 3D-моделированнию, нейросетям и программированию. Они должны быть бесплатными, уверен депутат. Он намерен обсудить вопрос отмены заданий на встрече с московским департаментом образования и науки.

Ранее Госдума предложила обязать  школьников трудиться на благо общества  и снять запрет на привлечение их к общественным работам без согласия родителей. Один из авторов законопроекта Ольга Казакова пояснила, что детей хотят привлечь к высадке деревьев и цветов на пришкольной территории, подготовке и оформлению класса к учебному году, помощи в библиотеке или музее.  Екатеринбуржцы позитивно оценили инициативу .